Escrito sobre el desarrollo del infante
Alumna: Acevedo Gil Karen AstridDocente: Ma.Elena M.V
Desarrollo del infante
Durante mi estancia en el preescolar
pude darme cuenta que la docente de grupo, en las actividades no les daba recompensas a los niños sin en
cambio alentaba a los niños a mejorar y los alentaba para que se tardaran un
poco menos en las actividades que
realizaban, por otro lado pude notar que los niños seguían el modelo de
imitación con la maestra ya que les gusta como trabaja con ellos.
En cuanto al
proceso de socializacion pude notar
que todos los niños se relacionaban entre si que a ninguno le costaba el proceso de la captación sobre el otro
significante.
Pude analizar que a
los niños les imponen modelos
impuestos absolutos ya que lo que hace o hace la educadora era
tomar a los niños que se apuraban más
como ejemplo para los otros niños que no se apuraban a trabajar y con eso
generaba que se apuraran.
Note que el apoyo
que les brindan sus papas a los niños es fundamental para el proceso de
enseñanza aprendizaje para los niños se sientan cómodos para trabajar.
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Bien, solo procura revisar tu redacción, en lugar de sin en cambio , se dice en cambio. Papás se escribe con acento si no dice papas Sabritas???
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